رزومه‌ی من

نسیبه صرامی فروشانی
ایمیل nasibehsar@gmail.com

لینکدین | گوگل اسکالر | تلفن: ۰۹۰۱۷۳۹۱۸۸۶

خلاصه صلاحیت‌ها

• تخصص در پردازش و تحلیل سیگنال  EEG
• مهارت در برنامه‌نویسی با پایتون
• مهارت در تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و Amos
• طراحی سناریوهای بازی‌های جدی
• مهارت در طراحی برنامه‌های VR با استفاده از HTC Vive، Oculus  و تصاویر ۳۶۰ درجه
• تخصص درEFT،  CBT و روش‌های موج سوم درمانی
• مهارت در طراحی گرافیک با استفاده از فتوشاپ
• تفکر نوآورانه، کار گروهی قوی و علاقه‌مند به یادگیری مداوم
• نشان دادن همدلی، قابل اعتماد بودن و قاطعیت
• مهارت در نوشتن، داستان کوتاه

تحصیلات

دکتری روانشناسی

دانشگاه هنر و علم، یزد، ایران (۱۳۹۸-۱۴۰۲)

• پایان‌نامه: “درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در VR در مقابل روش‌های سنتی: اثرات آن بر تکرار فکر، تنظیم شناختی هیجانات و درک درد در سالمندان”

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران (۱۳۹۲-۱۳۹۴)

• پایان‌نامه: “تاثیر روان‌درمانگری گروهی (با تحلیل تعاملات) بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی نوجوانان با پیشینه‌های تربیتی چالش‌برانگیز”

کارشناسی شیمی

دانشگاه صنعتی اصفهان، ایران (۱۳۸۷-۱۳۹۲)

سوابق کاری

روان‌درمانگر / اصفهان، ایران (۱۳۹۴ تا کنون)

روان‌درمانی سالمندی

• تشخیص اختلالات روانی و درمان شخصی برای سالمندان با استفاده از آزمون‌های سنتی و تکنولوژیک
• استفاده از درمان‌های شناختی رفتاری و هیجان مدار برای بهبود رفاه و بهینه‌سازی توانایی‌های افراد در سنین بالاتر
• برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی برای سالمندان به منظور ارتقاء کیفیت زندگی و استقلال

روان‌درمانی فردی با رویکرد هیجان‌مدار

توانبخشی شناختی

• بهبود مهارت‌های شناختی مانند توجه، حافظه و عملکرد اجرایی با استفاده از روش‌های سنتی و ابزارهای مدرن مثل واقعیت مجازی، بازی‌های ویدیویی و اگزرگیم‌ها

پژوهشگر / مرکز نوآوری صنایع سرگرمی دانشگاه اصفهان (۱۳۹۵ تا کنون)

• مدیریت بیش از ۱۰ پروژه بازی جدی برای کلینیک‌های توانبخشی، با بهره‌مندی بیش از ۱۰۰۰ نفر
• جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها
• توسعه پروژه‌هایی که نیازهای بیماران و یافته‌های ادبیات علمی را در نظر می‌گیرد

روانشناس در سرای سالمندان /  اصفهان، ایران (۱۴۰۰ تا کنون)

• برگزاری جلسات درمانی برای افراد سالمند با اختلالات خلقی
• مشاوره به مراقبین سالمندان برای تقویت همدلی و روابط
• آموزش جنبه‌های روانشناختی پیری به پرستاران، افزایش رضایت‌مندی و افزایش ۶۰ درصدی تعداد درخواست‌ها

مشاور ارزیابی شناختی / شرکت  Living Maples، کانادا (۲۰۲۳ تا کنون)

• طراحی آزمون‌های شناختی برای تشخیص بیماری آلزایمر.
• انتشار مقالات علمی در وب‌سایت شرکتhttps://livingmaples.com/

مشاور کارآفرینی / نخستین رویداد کارآفرینی سلامت روان اصفهان، ایران

• هدایت تیم‌ها از ایده‌پردازی تا توسعه محصول و ارزیابی محتوای روانشناختی محصولات نهایی

رئیس اجرایی / کنفرانس بین‌المللی بازی‌های کامپیوتری: چالش‌ها و فرصت‌ها، ایران

• کمک به رئیس کمیته در تنظیم جلسات، برنامه‌ریزی ارائه‌ها و هماهنگی کارکنان اجرایی

تجربیات تدریس

اختلالات روانشناختی در سالمندان  / دانشگاه اصفهان

• تدریس مباحثی مانند افسردگی، اضطراب، تکرار فکر، حافظه و نقص توجه

پروژه‌ها

مداخله مبتنی بر واقعیت مجازی برای درمان لکنت زبان نوجوانان  (۲۰۲۴)

• طراحی محیط‌های واقعیت مجازی، از جمله صحنه‌های کلاس درس بر اساس نظریه‌های لکنت زبان

توانبخشی شناختی و جسمی در سالمندان  (۲۰۲۲)

• طراحی تکالیف دوتایی در محیط واقعیت مجازی که شامل حافظه، توجه و حرکت بدنی برای بهبود عملکردهای شناختی و جسمی

سیستم تعاملی مبتنی بر هوش مصنوعی برای مهارت‌های “خواندن عمیق” در کودکان  (۲۰۲۰-۲۰۲۱)

• طراحی نرم‌افزار بر اساس نظریه‌های خواندن عمیق و ایجاد سناریوهای بازی کوچک جذاب

توانبخشی حافظه در سالمندان با استفاده از واقعیت مجازی  (۲۰۲۰)

• طراحی وظایف حافظه در محیط واقعیت مجازی ۳۶۰ درجه برای تقویت یادآوری حافظه

برنامه واقعیت افزوده/مجازی برای مداخله در اختلال دیکسیلیا در کودکان  (۲۰۱۸-۲۰۱۹)

• طراحی محتوای نرم‌افزار با استفاده از روش چندحسی فرنالد برای بهبود مهارت‌های خواندن

انتشارات

مقالات ژورنالی

• Sarrami Foroushani, N., Mohammadkhani, P., Rasti, J. (2024). Integrating 360-Degree Virtual Reality and Mindfulness-Based Cognitive Therapy: A Randomized Controlled Trial for Pain Perception in Older Adults. Behavior Research and Therapy. Under Revision.
• Sarrami Foroushani, N., Mohammadkhani, P., Rasti, J. (2023). The Effectiveness of Mindfulness-based Cognitive Therapy on the Symptoms of Pain Perception in Older Women. Iranian Journal of Ageing. [Under Press].
• Khojastebakht, F., Rasti, J., Tavakoli, M., Sarrami Foroushani, N. (2020). Design and validation of Virtual Reality software package with Real images for treatment of attention deficit disorder symptoms. Advanced in Cognitive Science, 22(3), 79-94. [Persian].
• Torabi, AH., Sarrami Foroushani, N., Rasti, J., Ghiasi S, AH., Soleimani, R. (2019). Design and Validation of a Dual-Tasks Package based on Kinect Sensor in Virtual Reality Environment to Assess Cognitive Disorders in Elderly People. Journal of Research in Rehabilitation Science, 15(2), 86-93.
• Rasti, J., Torabi, AH., Sarrami Foroushani, N., Amiri, G., Malekifar, N. (2019). Design and Validation of an Eye-Tracker-Based Software to Improve Attention in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): A Validation Study. Journal of Research in Rehabilitation Science, 15(3), 137-143.
• Sarrami, N., Yazdkhasti, F., Oreyzi-Samani, HR.  (2018). The effectiveness of psychodrama with transactional analysis content on emotion regulation and social-adaptive functions in female adolescent with bad parenting. Journal of Clinical Psychology, 9(4), 83-94. [Persian].

مقالات کنفرانسی

• Sarrami Foroushani, N., Rasti, J., Loghmani, N. (2024). Designing the PsychoVerse Mixed Reality Package for Diagnosis and Assessment of Cognitive Disorders in Childhood. 7th International Conference on Digital Game Research, Trends, Technologies, and Applications. Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran. [Persian].
• Sarrami Foroushani, N., Rashidianfar, S., Rasti, J. (2021). Designing Virtual Reality Software for Memory Improvement. Proceeding of the 6th International Conference on Computer Games; Challenges and Opportunities (CGCO’2021), University of Isfahan, Iran. [Persian].
• Rasti, J., Sarrami Foroushani, N. (2018). VR-based Software Package for Improvement of Dyslexia using Fernald’s Multisensory Approach. Proceeding of the 3rd International Conference on Computer Games; Challenges and Opportunities (CGCO’2018), University of Isfahan, Iran. [Persian].
• Rasti, J., Sarrami Foroushani, N. (2018). Application of Phonological Awareness in an AR-based Software Package to Treat Students with Dyslexia. Proceeding of the 3rd Conference on Computer Games; Challenges and Opportunities (CGCO’2018), University of Isfahan, Iran. [Persian].
• Rasti, J., Sarrami Foroushani, N., Maher, M. (2017). Augmented Reality Technology as a Multisensory Method to Improve Dyslexia. Proceeding of the 2nd Conference on Computer Games; Challenges and Opportunities (CGCO’2017), University of Isfahan, Iran. [Persian].

جوایز

  تقدیرنامه بهترین مقاله در هفتمین کنفرانس بین‌المللی تحقیق در بازی‌های دیجیتال (۱۴۰۳)

  رتبه سوم در مسابقه CognoTech برای طراحی محیط واقعیت مجازی برای توانبخشی حافظه در سالمندان (۱۴۰۰)

  رتبه دوم بهترین پژوهشگر در دانشگاه علامه طباطبائی تهران (۱۳۹۶)

دوره‌ها و کارگاه‌ها

دوره‌ی جامع آموزش رویکرد هیجان‌مدار (۱۴۰۳)

مدرسه تابستانی بین‌المللی توانبخشی شناختی و اجتماعی (۱۴۰۱)

کارگاه دمانس و COVID-19

دوره کاربرد بالینی EEG/ERP و طراحی پروتکل‌های درمانی توسط BTFS سوئیس (۱۳۹۸)